Het Kwartier
Nijmegen · Gelderland
—
geen recente telling
Collegiale uitleen tussen scholen
Een leraar blijft in dienst bij de eigen school en werkt tijdelijk een paar uur of een dag per week bij een collega-school in de regio. De inlenende school betaalt de loonkosten door — CAO-native, geen detachering, geen ZZP, geen vacaturebank. Voor scholen is dit de snelste manier om ziekte, verlof of een moeilijk vak op te vangen. Voor leraren is het een adempauze of een stap zonder van werkgever te wisselen.
Start een lerarennetwerk in Nijmegen
Het Kwartier staat er zelfstandig voor — geen bestuurskantoor dat invalpool, mobiliteit of loopbaanpaden regelt. Precies waar een regionaal lerarennetwerk het verschil maakt: collega's uit omliggende scholen die elkaar vinden voor collegiale uitleen (leraar blijft in dienst, andere school betaalt de loonkosten door), verborgen FTE en een volgende stap.
Politieke signalen · gemeenteraad Nijmegen
5 recente onderwijs-agendapunten in Nijmegen, 1 met aandacht-signaal. Bron: Open Raadsinformatie.
Brief Voortgang uitvoeringsplan gelijkwaardige kansen in het onderwijs
Brief Voortgang uitvoeringsplan gelijkwaardige kansen in het onderwijs
D29 d.d. 3 maart 2026 over Advies voorgenomen fusie SO De Tapir en De Berg en SO de Kleurencirkel
Bezuiniging op Wmo-gelden Gemeentefonds in 2029
Advies voorgenomen fusie SO De Tapir en De Berg en SO de Kleurencirkel
Meer weten over Lerarennetwerk voor Het Kwartier?
Leraren van Het Kwartier kunnen kosteloos deelnemen zodra de school of stichting zich aansluit. We leggen graag uit hoe het netwerk werkt en wat het jullie oplevert.
- DUO Open Onderwijsdata — jaarrekeningen besturen — financiële kerncijfers, solvabiliteit, liquiditeit, weerstandsvermogen, rentabiliteit
- DUO — Personeel po/vo/mbo — FTE, leeftijdsopbouw, functiemix
- DUO — Leerlingtellingen — aantal leerlingen per school en bestuur
- Register Instellingen en Opleidingen (RIO) — koppeling bestuur ↔ scholen en vestigingen
- Team-DNA & vergrijzingskaart — afgeleid uit DUO-personeelscijfers van het bestuur; individuele leraren zijn niet identificeerbaar
Cijfers uit open datasets van DUO en publieke bronnen. Wij bewerken deze niet, maar tonen alleen combinaties en trends. Verdachte importjaren met schaalafwijkingen worden verborgen. Zie ook over Lerarennetwerk.